sábado, 24 de octubre de 2015

Temas Examenes Finales. Todos los cursos.

Temas Examenes Finales. 

Las fechas de los examenes finales no han sido definidas, recuerden que las fechas no dependen de mi y que serán publicadas en la pagina del colegio o dadas en clase. 

Los temas a evaluar en los examenes finales son:

SEXTO B
  • Ecuaciones con naturales
  • Teoria de numeros
  • MCM y MCD, problemas de aplicación
  • Teoria de Fracciones
  • Operaciones con fracciones (suma, resta, multiplicación, division, potencias (por ver esta semana), combinadas)
  • Analisis de Graficas (estadistica: incluye tipos de variables)

SEPTIMO
  • Problemas con ecuaciones
  • Operaciones con racionales (basicas, potencias, raices, polinomios aritmeticos)
  • Conversion de racionales
  • Racionales en la recta
  • Geometria (areas y volumenes)
  • Ecuaciones con racionales (lo veremos esta semana)

OCTAVO
  • Divisiones (tradicional y ruffini)
  • Cocientes notables
  • Problemas de apliación
  • Factorización (todos los casos)

NOVENO 
  • Funciones Lineales (ecuaciones de la recta y problemas de aplicación)
  • Sistemas de ecuaciones (2x2 y 3x3), problemas de aplicación.
  • Sistemas de ecuaciones reducibles (2x2)
  • Funcion Cuadratica
  • Soluciones de ecuaciones cuadraticas (tema por acabar esta semana)

DECIMO
  • Circunferencia Unitaria
  • Transformacion de funciones (seno, coseno y tangente)
  • Simplificacion de funciones trigonometricas
  • Identidades trigonometricas (tema por ver esta semana)
  • Problemas de aplicacion (triangulos rectangulos, ley del seno, ley del coseno).

UNDECIMO
  •  Dominio y rango de una función (determinación grafica o analitica)
  • Calculo de limites (en graficas, metodo directo, factorizables y trigonometricos)
  • Limites infinitos y al infinito.

¡Exitos!


domingo, 18 de octubre de 2015

Nuevas Disposiciones Blogs 6to a 8vo.

 Nuevas Disposiciones Blogs 6to a 8vo.

Por situaciones personales me encuentro en la ciudad de Medellin desde el día sábado. Debido a esto no he podido revisar o alimentar los blogs que asigne a ustedes la semana pasada. Les invito a plantear preguntas, ejercicios o dudas en mi ausencia. Plantear un ejercicio-problema a sus compañeros y una posible solución cuenta como participación.

La nueva disposición consiste en extender las fechas de participación en los blogs hasta el día jueves 22 de octubre para que tengan mas espacio. Espero aprovechen esta nueva prorroga y sean creativos en mi ausencia.

 Bendiciones.

viernes, 16 de octubre de 2015

Problemas con Volumenes. Septimo.

Problemas con Volumenes.

Ejercicios para practicar el calculo de áreas y volumenes de sólidos. Les recuerdo que la proxima semana habrá taller y que estos temas entran en el examen final.

Link: https://drive.google.com/file/d/0B5_ZLOtrJHevek5VbWVBRHcwaU0/view?usp=sharing




























 

domingo, 4 de octubre de 2015

Plan de Apoyo Matematicas. Undecimo.

Plan de Apoyo Undécimo:

El Plan de Apoyo de Matemáticas con los temas a reforzar, logros a alcanzar, actividades, taller en clase, evaluación y fechas de las actividades lo encuentran para todos los cursos en el siguiente link:

ACTIVIDADES DETALLADAS

1. Trabajo/taller en casa:


Este taller debe entregarse completamente resuelto con respuestas y procesos el día miercoles 14 de octubre, siguiendo las siguientes pautas y recomendaciones:

  • Hoja de presentación con título de la actividad, nombre completo, curso, año, etc.
  • Entregar exclusivamente en hojas cuadriculadas tamaño carta.
  • Cada hoja debe aprovecharse en su totalidad (ambas caras, exceptuando la página de presentación.)
  • Claridad en los procesos y orden.
  • Resuelto a mano con la letra del estudiante.
  • El uso de colores es opcional pero puede ser usado para embellecer el trabajo.
  • Trabajos que solo contengan respuestas (sin procesos) serán anulados.
  • No hay fecha extraordinaria para la entrega de trabajos.

Si alguno de ustedes falla en seguir alguna de estas pautas, el trabajo no será recibido o perderá puntos. Les insto encarecidamente a leerlas bien y seguirlas. Si existen dudas por favor escribir a mi correo.

Nota: este trabajo en ningún momento representa la cantidad de estudio que necesitan para superar las falencias o para prepararse completamente para las actividades en clase. Recuerden que existen muchos más ejercicios para practicar que pueden encontrar en talleres de estudio publicados previamente en este blog, en libros, ejemplos dados en clase, internet, etc. La mayor parte de los procesos matemáticos se asimilan con mucha práctica así que nunca está de más seguir practicando con problemas y ejercicios.

2. Socialización y Taller:

La socialización del trabajo en casa se hará el día miercoles 14 de octubre en la primera hora de clase. La segunda hora estará destinada para un nuevo taller con cinco puntos (diferentes del trabajo en casa) sobre los temas propuestos. La nota de socialización se obtiene del taller hecho en clase.  

3. Examen:

El examen de los temas se llevará a cabo el día miercoles 21 de octubre.

 4. Experiencia Significativa:

La experiencia significativa para este curso consiste en crear un video tutorial individual que debe ser entregado en formato digital el día miercoles 14 de octubre durante la hora de clase. Los video tutoriales no deben ser inferiores a 3.30 minutos de duración, deben ser claros, sin distorsión en la voz o efectos exagerados.

Para los tutoriales pueden escoger de los siguientes temas:
  • Dominio de una función.
  • Propiedades de las funciones.
  • Rango de una función,
  • Algebra de funciones.

Si no se provee el video en formato digital o el link necesario para observarlo en la hora de clase del día martes, no se recibirá en ningún otro momento. No se admitirán video tutoriales hechos en grupo.

5. Actitudinal:

Para la valoración actitudinal se tendrá en cuenta las participaciones en clase, la calidad del video tutorial, la entrega del taller a tiempo y la disciplina en clase.


Si existen problemas para visualizar los talleres, foro, fechas no coinciden, etc., les insto a que me informen inmediatamente escribiéndome a mí correo: eliguaso@yahoo.com. Buena suerte y bendiciones en todas las actividades.

Plan de Apoyo Matemáticas. Décimo.

Plan de Apoyo Décimo:

El Plan de Apoyo de Matemáticas con los temas a reforzar, logros a alcanzar, actividades, taller en clase, evaluación y fechas de las actividades lo encuentran para todos los cursos en el siguiente link:


ACTIVIDADES DETALLADAS

1. Trabajo/taller en casa:


Este taller debe entregarse completamente resuelto con respuestas y procesos el día martes 13 de octubre, siguiendo las siguientes pautas y recomendaciones:

  • Hoja de presentación con título de la actividad, nombre completo, curso, año, etc.
  • Entregar exclusivamente en hojas cuadriculadas tamaño carta.
  • Cada hoja debe aprovecharse en su totalidad (ambas caras, exceptuando la página de presentación.)
  • Claridad en los procesos y orden.
  • Resuelto a mano con la letra del estudiante.
  • El uso de colores es opcional pero puede ser usado para embellecer el trabajo.
  • Trabajos que solo contengan respuestas (sin procesos) serán anulados.
  • No hay fecha extraordinaria para la entrega de trabajos.

Si alguno de ustedes falla en seguir alguna de estas pautas, el trabajo no será recibido o perderá puntos. Les insto encarecidamente a leerlas bien y seguirlas. Si existen dudas por favor escribir a mi correo.

Nota: este trabajo en ningún momento representa la cantidad de estudio que necesitan para superar las falencias o para prepararse completamente para las actividades en clase. Recuerden que existen muchos más ejercicios para practicar que pueden encontrar en talleres de estudio publicados previamente en este blog, en libros, ejemplos dados en clase, internet, etc. La mayor parte de los procesos matemáticos se asimilan con mucha práctica así que nunca está de más seguir practicando con problemas y ejercicios.

2. Socialización y Taller:

La socialización del trabajo en casa se hará el día martes 13 de octubre en la primera hora de clase. La segunda hora estará destinada para un nuevo taller con cinco puntos (diferentes del trabajo en casa) sobre los temas propuestos. La nota de socialización se obtiene del taller hecho en clase.  

3. Examen:

El examen de los temas se llevará a cabo el día viernes 23 de octubre.

 4. Experiencia Significativa:

La experiencia significativa para este curso consiste en crear un video tutorial individual que debe ser entregado en formato digital el día martes 13 de octubre durante la hora de clase. Los video tutoriales no deben ser inferiores a 3.30 minutos de duración, deben ser claros, sin distorsión en la voz o efectos exagerados.

Para los tutoriales pueden escoger de los siguientes temas:
  • Problemas que se resuelven a traves de triángulos rectángulos.
  • La circunferencia unitaria (numero de referencia, puntos terminales)
  • Funciones trigonométricas (evaluación y signos, o identidades)

Si no se provee el video en formato digital o el link necesario para observarlo en la hora de clase del día martes, no se recibirá en ningún otro momento. No se admitirán video tutoriales hechos en grupo.

5. Actitudinal:

Para la valoración actitudinal se tendrá en cuenta las participaciones en clase, la calidad del video tutorial, la entrega del taller a tiempo y la disciplina en clase.


Si existen problemas para visualizar los talleres, foro, fechas no coinciden, etc., les insto a que me informen inmediatamente escribiéndome a mí correo: eliguaso@yahoo.com. Buena suerte y bendiciones en todas las actividades.

Plan de Apoyo Matematicas. Noveno.

Plan de Apoyo Noveno:

El Plan de Apoyo de Matemáticas con los temas a reforzar, logros a alcanzar, actividades, taller en clase, evaluación y fechas de las actividades lo encuentran para todos los cursos en el siguiente link:


ACTIVIDADES DETALLADAS

1. Trabajo/taller en casa:


Este taller debe entregarse completamente resuelto con respuestas y procesos el día martes 13 de octubre, siguiendo las siguientes pautas y recomendaciones:

  • Hoja de presentación con título de la actividad, nombre completo, curso, año, etc.
  • Entregar exclusivamente en hojas cuadriculadas tamaño carta.
  • Cada hoja debe aprovecharse en su totalidad (ambas caras, exceptuando la página de presentación.)
  • Claridad en los procesos y orden.
  • Resuelto a mano con la letra del estudiante.
  • El uso de colores es opcional pero puede ser usado para embellecer el trabajo.
  • Trabajos que solo contengan respuestas (sin procesos) serán anulados.
  • No hay fecha extraordinaria para la entrega de trabajos.

Si alguno de ustedes falla en seguir alguna de estas pautas, el trabajo no será recibido o perderá puntos. Les insto encarecidamente a leerlas bien y seguirlas. Si existen dudas por favor escribir a mi correo.

Nota: este trabajo en ningún momento representa la cantidad de estudio que necesitan para superar las falencias o para prepararse completamente para las actividades en clase. Recuerden que existen muchos más ejercicios para practicar que pueden encontrar en talleres de estudio publicados previamente en este blog, en libros, ejemplos dados en clase, internet, etc. La mayor parte de los procesos matemáticos se asimilan con mucha práctica así que nunca está de más seguir practicando con problemas y ejercicios.

2. Socialización y Taller:

La socialización del trabajo en casa se hará el día martes 13 de octubre en la primera hora de clase. La segunda hora estará destinada para un nuevo taller con cinco puntos (diferentes del trabajo en casa) sobre los temas propuestos. La nota de socialización se obtiene del taller hecho en clase.  

3. Examen:

El examen de los temas se llevará a cabo el día martes 20 de octubre.

 4. Experiencia Significativa:

La experiencia significativa para este curso consiste en crear un video tutorial individual que debe ser entregado en formato digital el día martes 13 de octubre durante la hora de clase. Los video tutoriales no deben ser inferiores a 3.30 minutos de duración, deben ser claros, sin distorsión en la voz o efectos exagerados.

Para los tutoriales pueden escoger de los siguientes temas:
  • Graficar una función lineal a través del método de puntos de corte.
  • Posición relativa de dos rectas.
  • Problemas de aplicación con funciones lineales.
  • Método de solución de sistemas de ecuaciones (reducción, igualación o sustitución)

Si no se provee el video en formato digital o el link necesario para observarlo en la hora de clase del día martes, no se recibirá en ningún otro momento. No se admitirán video tutoriales hechos en grupo.

5. Actitudinal:

Para la valoración actitudinal se tendrá en cuenta las participaciones en clase, la calidad del video tutorial, la entrega del taller a tiempo y la disciplina en clase.


Si existen problemas para visualizar los talleres, foro, fechas no coinciden, etc., les insto a que me informen inmediatamente escribiéndome a mí correo: eliguaso@yahoo.com. Buena suerte y bendiciones en todas las actividades.

Plan de Apoyo Matemáticas. Octavo.


Plan de Apoyo Octavo:

El Plan de Apoyo de Matemáticas con los temas a reforzar, logros a alcanzar, actividades, taller en clase, evaluación y fechas de las actividades lo encuentran para todos los cursos en el siguiente link: 


 ACTIVIDADES DETALLADAS

1. Trabajo/taller en casa:


Este taller debe entregarse completamente resuelto con respuestas y procesos el día martes 13 de octubre, siguiendo las siguientes pautas y recomendaciones:

  • Hoja de presentación con título de la actividad, nombre completo, curso, año, etc.
  • Entregar exclusivamente en hojas cuadriculadas tamaño carta.
  • Cada hoja debe aprovecharse en su totalidad (ambas caras, exceptuando la página de presentación.)
  • Claridad en los procesos y orden.
  • Resuelto a mano con la letra del estudiante.
  • El uso de colores es opcional pero pueden ser usados para embellecer el trabajo.
  • Trabajos que solo contengan respuestas (sin procesos) serán anulados.
  • No hay fecha extraordinaria para la entrega de trabajos.

Si alguno de ustedes falla en seguir alguna de estas pautas, el trabajo no será recibido o perderá puntos. Les insto encarecidamente a leerlas bien y seguirlas. Si existen dudas por favor escribir a mi correo.

Nota: este trabajo en ningún momento representa la cantidad de estudio que necesitan para superar las falencias o para prepararse completamente para las actividades en clase. Recuerden que existen muchos más ejercicios para practicar que pueden encontrar en talleres de estudio publicados previamente en este blog, en libros, ejemplos dados en clase, internet, etc. La mayor parte de los procesos matemáticos se asimilan con mucha práctica así que nunca está de más seguir practicando con problemas y ejercicios.

2. Socialización y Taller:

La socialización del trabajo en casa se hará el día martes 13 de octubre en la primera hora de clase. El día miercoles 14 se realizará un nuevo taller con cinco puntos (diferentes del trabajo en casa) sobre los temas propuestos. La nota de socialización se obtiene del taller hecho en clase.  

3. Examen:

El examen de los temas se llevará a cabo el día jueves 22 de octubre.

4. Experiencia Significativa:

La experiencia significativa para este curso consiste en un foro que estará abierto desde el día 12 de octubre hasta el 19 de octubre en la página http://plandeapoyooctavo.foro-colombia.net. No necesitan registrarse para participar, pero es obligatorio que escriban su nombre completo al responder un mensaje. Inicialmente en el foro propondré varios problemas o preguntas correspondientes a la temática. Ustedes podrán alimentar el foro con sus repuestas, nuevas situaciones, preguntas, opiniones o la solución de los problemas planteados.

Como escribir soluciones matemáticas a problemas en un foro no es tan fácil, pueden dar la solución a ejercicios o problemas tomando una foto a sus soluciones y subirlas como imagenes adjuntas a su respuesta. Les recomiendo que las soluciones esten escritas con tinta negra en papel blanco.  

Para alcanzar la nota máxima (5) de esta actividad deben cumplir con las siguientes condiciones:

  • Participar un mínimo de tres veces no consecutivas. (cada participación vale 1 punto)
  • Las participaciones deben aportar soluciones o ideas de solución a las situaciones propuestas. Deben ser coherentes y consecuentes a la temática. (2 puntos)
  • No hay límite de participaciones.

Si existe algún problema con la plataforma y el foro, es responsabilidad de todos informarme a tiempo para corregir cualquier dificultad y extender la fecha de la actividad si es necesario.

5. Actitudinal:

Para la valoración actitudinal se tendrá en cuenta las participaciones en clase, en el foro, la entrega del taller a tiempo y la disciplina en clase.


Si existen problemas para visualizar los talleres, foro, fechas no coinciden, etc., les insto a que me informen inmediatamente escribiéndome a mí correo: eliguaso@yahoo.com. Buena suerte y bendiciones en todas las actividades.

Plan de Apoyo Matematicas. Septimo.



Plan de Apoyo Septimo:

El Plan de Apoyo de Matemáticas con los temas a reforzar, logros a alcanzar, actividades, taller en clase, evaluación y fechas de las actividades lo encuentran para todos los cursos en el siguiente link: 


 ACTIVIDADES DETALLADAS

1. Trabajo/taller en casa:


Este taller debe entregarse completamente resuelto con respuestas y procesos el día martes 13 de octubre, siguiendo las siguientes pautas y recomendaciones:

  • Hoja de presentación con título de la actividad, nombre completo, curso, año, etc.
  • Entregar exclusivamente en hojas cuadriculadas tamaño carta.
  • Cada hoja debe aprovecharse en su totalidad (ambas caras, exceptuando la página de presentación.)
  • Claridad en los procesos y orden.
  • Resuelto a mano con la letra del estudiante.
  • El uso de colores es opcional pero pueden ser usados para embellecer el trabajo.
  • Trabajos que solo contengan respuestas (sin procesos) serán anulados.
  • No hay fecha extraordinaria para la entrega de trabajos.

Si alguno de ustedes falla en seguir alguna de estas pautas, el trabajo no será recibido o perderá puntos. Les insto encarecidamente a leerlas bien y seguirlas. Si existen dudas por favor escribir a mi correo.

Nota: este trabajo en ningún momento representa la cantidad de estudio que necesitan para superar las falencias o para prepararse completamente para las actividades en clase. Recuerden que existen muchos más ejercicios para practicar que pueden encontrar en talleres de estudio publicados previamente en este blog, en libros, ejemplos dados en clase, internet, etc. La mayor parte de los procesos matemáticos se asimilan con mucha práctica así que nunca está de más seguir practicando con problemas y ejercicios.

2. Socialización y Taller:

La socialización del trabajo en casa se hará el día martes 13 de octubre en la primera hora de clase. La segunda hora estará destinada para un nuevo taller con cinco puntos (diferentes del trabajo en casa) sobre los temas propuestos. La nota de socialización se obtiene del taller hecho en clase.  

3. Examen:

El examen de los temas se llevará a cabo el día jueves 22 de octubre.

4. Experiencia Significativa:

La experiencia significativa para este curso consiste en un foro que estará abierto desde el día 12 de octubre hasta el 19 de octubre en la plataforma SISTEMA UNO. Inicialmente en el foro propondré varios problemas o preguntas correspondientes a la temática. Ustedes podrán alimentar el foro con sus repuestas, nuevas situaciones, preguntas, opiniones o la solución de los problemas planteados.

Como escribir soluciones matemáticas a problemas en un foro no es tan fácil, pueden dar la solución a ejercicios o problemas tomando una foto a sus soluciones y subirlas como imagenes adjuntas a su respuesta. Les recomiendo que las soluciones esten escritas con tinta negra en papel blanco. 

Para alcanzar la nota máxima (5) de esta actividad deben cumplir con las siguientes condiciones:

  • Participar un mínimo de tres veces no consecutivas. (cada participación vale 1 punto)
  • Las participaciones deben aportar soluciones o ideas de solución a las situaciones propuestas. Deben ser coherentes y consecuentes a la temática. (2 puntos)
  • No hay límite de participaciones.

Si existe algún problema con la plataforma o el foro, es responsabilidad de todos informarme a tiempo para corregir cualquier dificultad y extender la fecha de la actividad si es necesario.

5. Actitudinal:

Para la valoración actitudinal se tendrá en cuenta las participaciones en clase, en el foro, la entrega del taller a tiempo y la disciplina en clase.


Si existen problemas para visualizar los talleres, foro, fechas no coinciden, etc., les insto a que me informen inmediatamente escribiéndome a mí correo: eliguaso@yahoo.com. Buena suerte y bendiciones en todas las actividades.

Plan de Apoyo Matematicas. Sexto B.



Plan de Apoyo Sexto B:

El Plan de Apoyo de Matemáticas con los temas a reforzar, logros a alcanzar, actividades, taller en clase, evaluación y fechas de las actividades lo encuentran para todos los cursos en el siguiente link: 


 ACTIVIDADES DETALLADAS

1. Trabajo/taller en casa:


Este taller debe entregarse completamente resuelto con respuestas y procesos el día miércoles 14 de octubre, siguiendo las siguientes pautas y recomendaciones:

  • Hoja de presentación con título de la actividad, nombre completo, curso, año, etc.
  • Entregar exclusivamente en hojas cuadriculadas tamaño carta.
  • Cada hoja debe aprovecharse en su totalidad (ambas caras, exceptuando la página de presentación.)
  • Claridad en los procesos y orden.
  • Resuelto a mano con la letra del estudiante.
  • El uso de colores es opcional pero pueden ser usados para embellecer el trabajo.
  • Trabajos que solo contengan respuestas (sin procesos) serán anulados.
  • No hay fecha extraordinaria para la entrega de trabajos.

Si alguno de ustedes falla en seguir alguna de estas pautas, el trabajo no será recibido o perderá puntos. Les insto encarecidamente a leerlas bien y seguirlas. Si existen dudas por favor escribir a mi correo.

Nota: este trabajo en ningún momento representa la cantidad de estudio que necesitan para superar las falencias o para prepararse completamente para las actividades en clase. Recuerden que existen muchos más ejercicios para practicar que pueden encontrar en talleres de estudio publicados previamente en este blog, en libros, ejemplos dados en clase, internet, etc. La mayor parte de los procesos matemáticos se asimilan con mucha práctica así que nunca está de más seguir practicando con problemas y ejercicios.

2. Socialización y Taller:

La socialización del trabajo en casa se hará el día miércoles 14 de octubre en la primera hora de clase. La segunda hora estará destinada para un nuevo taller con cinco puntos (diferentes del trabajo en casa) sobre los temas propuestos. La nota de socialización se obtiene del taller hecho en clase.  

3. Examen:

El examen de los temas se llevará a cabo el día miércoles 21 de octubre.

4. Experiencia Significativa:

La experiencia significativa para este curso consiste en un foro que estará abierto desde el día 12 de octubre hasta el 19 de octubre en la plataforma SISTEMA UNO. Inicialmente en el foro propondré varios problemas o preguntas correspondientes a la temática. Ustedes podrán alimentar el foro con sus repuestas, nuevas situaciones, preguntas, opiniones o la solución de los problemas planteados.

Como escribir soluciones matemáticas a problemas en un foro no es tan fácil, pueden dar la solución a ejercicios o problemas tomando una foto a sus soluciones y subirlas como imagenes adjuntas a su respuesta. Les recomiendo que las soluciones esten escritas con tinta negra en papel blanco.

Para alcanzar la nota máxima (5) de esta actividad deben cumplir con las siguientes condiciones:

  • Participar un mínimo de tres veces no consecutivas. (cada participación vale 1 punto)
  • Las participaciones deben aportar soluciones o ideas de solución a las situaciones propuestas. Deben ser coherentes y consecuentes a la temática. (2 puntos)
  • No hay límite de participaciones.

Si existe algún problema con la plataforma o el foro, es responsabilidad de todos informarme a tiempo para corregir cualquier dificultad y extender la fecha de la actividad si es necesario.

5. Actitudinal:

Para la valoración actitudinal se tendrá en cuenta las participaciones en clase, en el foro, la entrega del taller a tiempo y la disciplina en clase.


Si existen problemas para visualizar los talleres, foro, fechas no coinciden, etc., les insto a que me informen inmediatamente escribiéndome a mí correo: eliguaso@yahoo.com. Buena suerte y bendiciones en todas las actividades.